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捷視飛通ONE M1智能協(xié)作終端，如何賦能雪亮工程建設新常態(tài) | 圖說

作為覆蓋縣-鄉(xiāng)-村的群眾性治安防控工程前期，在全覆蓋、無死角的目標下雪亮工程把“基礎建設”擺第一如今，雪亮工程已然遍地開花、全面展開回歸“實用為主”的本質(zhì)才最重要捷視飛通ONE M1一體化智能協(xié)作終端以農(nóng)村實際應用場景為導向，重實用具有設計輕巧、無線互聯(lián)、遙控器操控等特點部署、操作、運維等，更簡單方便 ① 部署層問題：以前重建設，在村綜治站也是設備多多益善，信息化應用變成了機器總動員，負擔多了，勞心勞力。拆招：一方面，ONE M1就倆巴掌大，放在任何顯示器頂端、擱架子上都能用；另一方面，ONE M1內(nèi)置WiFi/4G網(wǎng)絡，支持藍牙功能，可以和其它設備（如主屏、音箱、麥克風等）無線互聯(lián)，部署簡單。 ② 使用層問題：對于村綜治站來說，面臨的問題是懂技術、會操作的專業(yè)人員少，雪亮工程的初心也是讓科技守護農(nóng)村平安，不實用就會束之高閣。拆招：在使用上，ONE M1結合農(nóng)村特點，用司空見慣的遙控器來實現(xiàn)主要功能的操作，工作開會、匯報等，就跟家里開電視機一樣簡單好用。問題：9+X是雪亮工程的建設標準，為了“秀實力”，大多數(shù)廠家把“X”奉為圭臬，下足功夫，集成了許多看似實用、卻偏雞肋的功能，增加了村綜治人員的學習成本。拆招：ONE M1以視頻應用為核心，采用H.265全編全解，提供4K高清畫質(zhì)，在使用上突出視頻開會等主要功能，做到一鍵入會，界面簡潔，一目明了，符合使用習慣。 ③功能層問題：功能單一、以綜治管理為主，過于強調(diào)監(jiān)控功能，是許多地方雪亮工程的“通病”，沒有設身處地、貼近農(nóng)村人需求，很難激發(fā)群眾參與熱情。拆招：在村綜治站的基礎上，ONE M1逐步提供更多基于視頻應用的民生服務，比如高清畫質(zhì)的遠程信訪、遠程調(diào)解、遠程培訓等，以前要去縣里、省里辦的事，不出村門就能解決，腳踏實地服務村民。問題：只能開普通的視頻會議，只能看到人，文件要提前發(fā)下去。拆招：ONE M1支持多畫面、雙流會議，一邊傳輸會議室畫面，一邊在線共享各種數(shù)據(jù)文檔，可以舉行各種類型的遠程會議。 ④運維層問題：雖說雪亮工程是由公安、綜治牽頭，但許多縣-鄉(xiāng)-村原本就不發(fā)達，加上地域大、很分散，后期運維壓力很大。現(xiàn)在：ONE M1是獨立性很強，且設計簡單，運維自然方便多了。 TAGS：雪亮工程捷視飛通ONEM1智能終端

02 2019/07
?雪亮工程新常態(tài)：捷視飛通邀您參加全國政法智能化建設技術裝備及“雪亮工程”成果展

7月3-4日，捷視飛通將在北京中國國際展覽中心（靜安莊）參加，由中央政法單位相關部門支持的全國政法智能化建設技術裝備及“雪亮工程”成果展。作為全國政法信息化、智能化及“雪亮工程”最新成果的展示平臺，捷視飛通將圍繞“引領綜治(雪亮工程)新常態(tài)”，以“服務民生，以用為本”的導向，全方位展示雪亮工程新終端（ONE M1）、超算中心（JF系列MCU）、縣綜治中心解決方案、遠程視頻申辦服務、網(wǎng)格化管理系統(tǒng)等。屆時，歡迎蒞臨交流、指導。（捷視飛通展位號：2號館A17/A27）（掃描圖片上的二維碼，或點擊圖片查看更多詳情） TAGS：雪亮工程政法智能裝備展ONE-M1

25 2019/06
讓開會更有料，捷視飛通全系列視頻會議產(chǎn)品再次入圍國稅總局采購供應商

6月3日，國家稅務總局發(fā)布2019年信息化產(chǎn)品協(xié)議入圍成交公告，捷視飛通繼2018年后，再次順利入圍第4包（即視頻會議系統(tǒng)及會議室音頻系統(tǒng)產(chǎn)品），涉及全系列視頻會議系統(tǒng)產(chǎn)品，如MCU、終端、視真及會議管理平臺等。在高清視頻會議領域，捷視飛通成功部署落地的項目，縱向可觸達國家、省市、縣鎮(zhèn)，甚至村級單位，既有中國郵政、中國證監(jiān)會及最高法院巡回法庭等國家單位，也包括信訪、公安、路政、安監(jiān)等省級單位，覆

06 2019/06
數(shù)博會：攜手貴州電信，捷視飛通集中展示5G與云視頻業(yè)務應用

近日，以“創(chuàng)新發(fā)展?數(shù)說未來”為主題的2019中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會（數(shù)博會）在具有“中國數(shù)谷”之稱的貴陽成功舉辦，貴陽數(shù)博會是全球首個大數(shù)據(jù)主題博覽會，在國內(nèi)、乃至全球都有著舉足輕重的地位。作為貴州電信、“云上貴州”云視頻業(yè)務戰(zhàn)略合作伙伴，捷視飛通受邀參加本屆數(shù)博會，集中展示5G網(wǎng)絡環(huán)境下4K超高清視頻會議及云視頻等業(yè)務應用，助力政企用戶溝通協(xié)同體驗升級。 5G+視頻會議：可以移動的4K高清視頻會議4月底，貴州電信召開主題為“擁抱5G新生活?走進智能新時代”的5G應用體驗與發(fā)布活動，推出貴州省首輛5G體驗公交車，在這輛快速運行的公交車內(nèi)，貴州電信與捷視飛通攜手合作，在貴州省內(nèi)首次展示了戶外移動場景下5G技術與4K超高清視頻會議應用的結合，為5G商用開拓新場景。本次數(shù)博會上，聚焦辦公新體驗，將5G技術應用于4K高清視頻會議連線，依舊貴州電信參展的核心內(nèi)容之一。據(jù)現(xiàn)場工作人員介紹，捷視飛通新一代視頻會議系統(tǒng)基于更高效的H.265編解碼技術，結合高帶寬的5G網(wǎng)絡，將以1ms級的超低時延實現(xiàn)4K高清畫質(zhì)、畫面無卡頓、會議不受場所限制的極致體驗。在展會現(xiàn)場，通過與運行在貴陽人民大道的5G體驗公交車實時互動，觀眾可以更直觀地體驗5G+視頻會議應用給生活帶來的巨大變化。捷智云視頻：一個云平臺，業(yè)務全融合政務上云、企業(yè)上云已經(jīng)成為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要共識，通過“云平臺”既可以打通信息孤島，也可以最大限度地發(fā)揮效能，促進發(fā)展。目前，“云上貴州”這個首個由省級政府主導的云平臺已然成了貴州省、乃至中國政務云服務的金名片，有近千個政務單位應用系統(tǒng)運行其中。捷視飛通捷智云視頻既是云上貴州的重要業(yè)務模塊，也是貴州電信的戰(zhàn)略業(yè)務之一，它采用全IP架構、組建化、分層設計，包括應用層、支撐層、傳輸層和前端層。其中支撐層是捷智云視頻系統(tǒng)核心部分，其組件支持云化、虛擬化部署，主要負責媒體處理、業(yè)務處理、運營管理、存儲管理及與資源管理等；在應用層，集成豐富UC業(yè)務和會議業(yè)務，并提供完整的SDK和API；傳輸層支撐3G/4G/5G、公私網(wǎng)等網(wǎng)絡接入，前端層支持系列化的用戶終端接入。在業(yè)務應用上，捷視飛通捷智云提供云會議、云監(jiān)控、云協(xié)作和云流媒體四大核心業(yè)務，適用于政務協(xié)同、辦公管理、應急處置、現(xiàn)場執(zhí)法及直播點播等五類應用場景。捷視飛通捷智云視頻，可以實現(xiàn)全業(yè)務無縫融合。作為專業(yè)智能、開放融合的PAAS云視頻服務平臺，捷視飛通捷智云也是一朵自主可控的安全云。目前，捷智云已經(jīng)在貴州省級電子政務、公共管理等多個領域得到廣泛應用，在促進政務信息化、數(shù)字化的進程中發(fā)揮了關鍵作用。未來已來，捷視飛通致力于讓未來生活與工作更加便捷高效。 TAGS：貴州電信5G云視頻數(shù)博會貴陽5G體驗公交車

29 2019/05
用AI守護成長，捷視飛通助力吉首乾城小學織密校園安全網(wǎng)

5月17日，公安部、教育部聯(lián)合召開全國校園安全工作會議，要求全國中小學在今年年底之前百分之百完成“一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)與屬地公安機關聯(lián)網(wǎng)”等信息化建設部署，進一步強化校園安全。顯然，校園安全已經(jīng)成了全社會關注的焦點，牽涉面也很廣，除了事關孩子安全健康成長，也關系到每一個家庭的幸福安寧，甚至社會穩(wěn)定。但是，校園安全事件（如欺凌、走丟、意外事故等）依舊屢有發(fā)生，如何卓有成效地加強校園安全風險防控體系建設，防患于未然，尤為重要。在湘西吉首市乾城小學，捷視飛通基于人臉識別、電子圍欄、實時路徑、智能廣播等信息化手段，有效聯(lián)動學校、學生及家長三方，從學生安全與家校聯(lián)動兩個方面，共同守護孩子成長。智能監(jiān)護在學生端，以智能校園一卡通取代普通學生卡。學生到(離)校時，部署在校園門口的電子攝像頭，能快速抓取、識別并拍攝學生進出校園時的照片，家長通過手機APP（或指定公眾號）及時知曉實際情況；在校時間段，學生違規(guī)翻墻外出將觸發(fā)電子周界，老師可及時發(fā)現(xiàn)并制止；離校后，智能校園一卡通可以精準實時定位，并向?qū)W校、家長實時共享路徑軌跡，時刻守護學生。與此同時，未經(jīng)有效注冊登記的校外人員“侵入”校園時，都將引發(fā)校園安全防控預警。智能廣播在每個班級教室門口，部署智能電子班牌，平時可以播放日常課程安排、班級風采與校園專題學習等；遇到突發(fā)事件，可以作為情況通報指揮終端平臺，快速發(fā)布消息，如應急疏散路線、直播等；系統(tǒng)同時與校園廣播系統(tǒng)對接，可通過綜合控制臺或手機APP進行即時喊話、廣播發(fā)布，有效滿足學校安全廣播、應急演練和應急指揮等需求。一鍵預警通過綜合管理平臺，學校可以為每個學生的校園一卡通預留指定的緊急預警電話，如家長電話，當學生在校內(nèi)外遭遇欺凌、迷路等突發(fā)危險時，可以一鍵撥通預留電話，及時尋求幫助。校園一卡通也可以用于日常親情通話，隨時與父母保持聯(lián)系，讓父母時刻放心。家校聯(lián)動對于家長，通過指定的手機APP或公眾號，可以及時接收學校、班級發(fā)布的重要通知，包括應急事件等；可以隨時隨地查看老師布置的家庭作業(yè)，了解孩子的學習進度；還可以通過數(shù)據(jù)圖表更全面、更直觀地查看孩子在校表現(xiàn)、歷次考試成績等情況，及時了解孩子學習與生活遇到的困難，更細致地陪伴孩子成長。當孩子因生病、事假缺勤時，家長可在線為孩子請假，讓老師及時了解學生缺勤原因、時長，讓管理更順暢。應急管理應急處突是校園安全的重要環(huán)節(jié)，也是最后一道防線。通過智能監(jiān)護、智能廣播、一鍵預警及家校聯(lián)動的有效結合，形成一套權責清晰、執(zhí)行順暢的應急管理辦法，將人防、物防、技防落到實處——對于人防，明確學校、班級、家長三方責任邊界；對于物防與技防，則做到科學研判、高效預警。此外，系統(tǒng)可以與屬地公安機關聯(lián)動，及時通報情況，從學校、公安機關及家長三方共同“織密”校園安全防護網(wǎng)，共同守護孩子。校園安全責任重于泰山，利用基于iFOS的視訊技術建設平安校園，讓孩子茁壯成長，也是捷視飛通時刻關注的。 TAGS：教育互動錄播校園安全乾城小學智能監(jiān)護

24 2019/05
捷視飛通第76屆教育裝備展現(xiàn)場解讀：用真正的“互動”讓城鄉(xiāng)學生同上一堂課

翹首以盼，千呼萬喚具有風向標之稱的中國教育裝備展昨天（4月26日）終于在火辣辣的重慶開展了先揭秘一下捷視飛通展臺，感受一下氛圍—— 環(huán)視一圈，你會發(fā)現(xiàn)——這個展臺密密麻麻寫著的都是“互動”沒錯，不管網(wǎng)絡聯(lián)校、課堂“診療師”還是云平臺一以貫之的“互動”才是捷視飛通教育的核心大招隨著“發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育”成為共識好的教育教學“互動”意味著要——圍繞“優(yōu)質(zhì)”與“公平”兩大焦點展開讓互動，極致展現(xiàn)更高清、更穩(wěn)定、更智能一堂成功的遠程互動課堂不是單純的“本地-遠程”一講一聽而是更加極致地突破距離造成的疏離感讓主講和遠程教室的學生都能“身臨其境”捷視飛通會議級互動錄播教學在iFOS視訊操作系統(tǒng)的技術基礎上，聚焦更高品質(zhì)的遠程教學“互動”——在網(wǎng)絡傳輸上，實現(xiàn)低帶寬下的高清體驗。一方面采用H.265全新壓縮編碼，提供智能丟包恢復等功能，傳輸同等畫質(zhì)只需要一半的帶寬；互動主機擁有信息產(chǎn)業(yè)部認定的高清標準——1080P60fps，能直接1080P超清圖像通過系統(tǒng)直播出去；另一方面以極低的網(wǎng)絡延時，實現(xiàn)唇音同步效果；在音頻采集與傳輸上，通過全向麥克風、自動回聲抑制技術等，提供堪稱殿堂級的音質(zhì)效果，讓教學活動能以高保真音質(zhì)自有雙講；在課堂管理上，基于捷視飛通課堂教學“診療師”系統(tǒng)，利用人工智能、大數(shù)據(jù)技術精準高效地分析課堂師生行為，諸如單個學生“開小差”次數(shù)及教師板書、講授與互動時長等等，實現(xiàn)科學評測教學效果、質(zhì)量及學生學習狀態(tài)。在業(yè)務應用上，不只是遠程互動錄播教學，捷視飛通教育互動云平臺還提供遠程教研、遠程評課、備課、課后作業(yè)訓練、直播/點播/錄播學習、考試管理及校園安全監(jiān)控接入等全場景、全流程教學功能。互動，讓城鄉(xiāng)同上一堂課讓所有孩子同在一片藍天下教育既是百年大計也是阻斷貧窮代際傳遞的良策但限于經(jīng)濟發(fā)展等現(xiàn)實原因不分區(qū)域、真正的教育公平現(xiàn)階段很難實現(xiàn)如何讓所有孩子同在一片藍天下？當前，湖南湘西州花垣縣十八洞村小學正在發(fā)生著翻天覆地的變化，這里雖然偏僻，但學生們已經(jīng)可以在當?shù)嘏c吉首大學師范學院附小一起上音樂課了，在此之前，十八洞村小很難有一堂專業(yè)的音樂課。所以，當你看到十八洞的小孩子們好奇、專注的神奇和不那么標準的節(jié)拍手勢，總會有一種感動油然而生。十八洞村小上學情景無獨有偶，在深圳鹽田區(qū)以捷視飛通高清遠程互動錄播技術為基礎，實現(xiàn)互動課堂直播、點播、錄制、互動及校?；印⒔逃芾淼扔谝惑w的“一體兩翼”智慧教科研中心已經(jīng)成了全國智慧教育、未來教室的名片之一。對捷視飛通來說，通過視訊技術實現(xiàn)網(wǎng)絡聯(lián)校、在線課堂、雙師課堂、“1+N”等先進的信息化教學模式，讓高質(zhì)量的教育教學資源無阻礙地下沉到偏遠的鄉(xiāng)村地區(qū)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源時時共享、跨校區(qū)優(yōu)科優(yōu)課資源互補，促進教育資源朝著大體均衡的方向發(fā)展，是一種一以貫之的“執(zhí)念”。捷視飛通網(wǎng)絡聯(lián)校展示與體驗最后——深圳到重慶1000公里深圳到北京1900公里深圳到烏魯木齊3000公里今天，我在重慶教裝展N4館009號如果你也在，重慶國博方圓不過800米何不來看看 TAGS：互動教學捷視飛通城鄉(xiāng)同上一堂課第76屆教育裝備展

27 2019/04
第76屆中國教育裝備展示會開展倒計時，捷視飛通三大亮點提前看

兩天后（4月26日），第76屆中國教育裝備展示會將在重慶國際博覽中心拉開帷幕，捷視飛通將以“互動?城鄉(xiāng)同上一堂課”為主題亮相。目前，“發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育”成了全社會的基本共識，偏遠地區(qū)的人們對此感受尤為深刻，對他們來說，教育是一把向上的梯子，可以改變命運。既然如此，怎樣才能讓“梯子”更高效實用？本次展會上，捷視飛通將設置視訊能力、主講教室及聽課教室三大核心展區(qū)，從教育均衡、教學質(zhì)量等多個維度，全方位展示會議級教育互動錄播能力，諸如常態(tài)化互動錄播、人工智能教學輔助診療系統(tǒng)、網(wǎng)絡聯(lián)校及在線課堂等，用視訊技術強化“梯子”，推動區(qū)域（城鄉(xiāng)）教育均衡發(fā)展，促進優(yōu)質(zhì)教育教學資源城共享。亮點一：以iFOS為核心的視訊能力在視訊技術層面，捷視飛通圍繞iFOS視訊操作系統(tǒng)研發(fā)歷程、系列化產(chǎn)品、行業(yè)賦能及產(chǎn)業(yè)合作等，展示完整的視訊能力。iFOS視訊操作系統(tǒng)是視訊核心技術的整合與升華，在業(yè)務應用、業(yè)務支撐、媒體處理、數(shù)據(jù)存儲和安全接入等方面，為用戶提供穩(wěn)定的實時音視頻通訊/處理、多媒體即時通訊、圖像/視頻拍錄傳、錄播/直播/點播、資源管理、認證鑒權及AI+大數(shù)據(jù)等服務，能夠滿足各行各業(yè)復雜多樣的業(yè)務需求。在產(chǎn)品側(cè)，捷視飛通JF系列云媒體協(xié)作處理平臺是新一代超大容量、超高清4K全適配MCU，可以智能接入各類終端。另外，系統(tǒng)可以實現(xiàn)十萬級、百萬級海量用戶快速、穩(wěn)定接入。以上這些也是捷視飛通會議級互動錄播教學的技術底氣。亮點二：會議級互動錄播教學當前，在教育信息化的推動下，網(wǎng)絡聯(lián)校、在線課堂等遠程教育在各地蓬勃發(fā)展?！耙桓W(wǎng)線 + 一塊屏幕”的確有助于優(yōu)質(zhì)教育資源下沉，也在一定程度上緩解區(qū)域（城鄉(xiāng)）教育教學發(fā)展不均衡的矛盾，但仍舊存在不穩(wěn)定、體驗不佳等問題。遠程鋼琴課互動捷視飛通會議級互動錄播教學在iFOS視訊操作系統(tǒng)的技術基礎上，聚焦更高品質(zhì)的教學“互動”——在網(wǎng)絡傳輸上，實現(xiàn)低帶寬下的高清體驗，一方面采用H.265全新壓縮編碼，提供智能丟包恢復等功能，傳輸同等畫質(zhì)只需要一半的帶寬，另一方面以極低的網(wǎng)絡延時，實現(xiàn)唇音同步；在音頻采集與傳輸上，通過全向麥克風、自動回聲抑制技術等，提供堪稱殿堂級的音質(zhì)效果；在業(yè)務應用上，不只是遠程互動錄播教學，還能融合遠程教研、遠程評課、直播/錄播/點播及校園安全監(jiān)控接入等更多業(yè)務。亮點三：基于AI、大數(shù)據(jù)的課堂行為分析展會期間，捷視飛通還將現(xiàn)場演示以人工智能、大數(shù)據(jù)為核心的課堂行為分析系統(tǒng)——捷視飛通課堂教學診療師。通過基于動作、表情的人工智能視頻分析技術，不斷統(tǒng)計分析學生教師課堂行為，諸如學生課堂舉手、起立回答問題、側(cè)臉“交頭接耳”、睡覺等行為的次數(shù)和出勤狀況，教師板書、互動、講授時長等，并結合作業(yè)、考試等數(shù)據(jù)，實現(xiàn)科學評測課堂質(zhì)量及教學效果，分析問題癥結，精準施教、個性化施教。對教師來說，利用人工智能、大數(shù)據(jù)分析輔助教學，可以適當減輕日常學生管理工作，更加專注于教育教學本身，提升教師教學水平。通過高效互動，讓“城鄉(xiāng)同上一堂課”“優(yōu)質(zhì)教育下鄉(xiāng)”，捷視飛通從未止步。 4月26——28日第76屆中國教育裝備展示會(重慶)捷視飛通誠邀您探索城鄉(xiāng)教育新模式掃描二維碼，可查看邀請函！ TAGS：互動教學教育互動錄播捷視飛通第76屆中國教育裝備展示會

23 2019/04
第76屆中國教育裝備展示會探秘：捷視飛通課堂教學診療師，用人工智能保障城鄉(xiāng)互動教學質(zhì)量

教育，往大點說，它決定國家和民族的未來，是實現(xiàn)“中國夢”的基石；切身而論，它也是家庭和個人的希望。因此“發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”，推進城鄉(xiāng)義務教育一體化，促進優(yōu)質(zhì)資源共享，至關重要。對于捷視飛通來說，在通過遠程互動教學的方式實現(xiàn)“城鄉(xiāng)同上一堂課”的同時，結合人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術，更加精細地關注每一堂課、甚至是每一分鐘，并通過智能分析，不斷提升教學質(zhì)量，讓教學也能像醫(yī)生對癥下藥一樣精準診療——這便是“捷視飛通課堂教學‘診療師’系統(tǒng)”的初衷。捷視飛通課堂教學“診療師”系統(tǒng) 多業(yè)務融合：1個系統(tǒng)，8大業(yè)務功能教與學，是一個復雜的過程，也是一個潛移默化的過程。教育信息化的發(fā)展與應用，不在于破舊立新，而在乎“潤物細無聲”。捷視飛通課堂教學“診療師”系統(tǒng)，以一個系統(tǒng)融合八大主流教育教學業(yè)務功能，如常態(tài)化自動錄播、遠程互動教學/雙師課堂、人工智能診療/大數(shù)據(jù)分析、教學直播/遠程評課/教學觀摩、遠程上課、教學點播/翻轉(zhuǎn)學習等。單就常態(tài)化自動錄播而言，通過智能導播，可以實現(xiàn)多場景、多景別、智能裁剪、平滑切換等效果。在設備部署上，以“10合1”的技術優(yōu)勢，用一臺綜合業(yè)務終端高度集成傳統(tǒng)錄播主機、中控主機、音視頻矩陣等10種設備的功能，真正做到“科技以人為本，使用維護簡單第一”。通過結構化數(shù)據(jù)，促進“課堂革命”任何心理變化都會反映在行為上。在AI深度學習、人臉識別的基礎上，通過基于動作、表情的人工智能視頻分析技術，不斷統(tǒng)計分析學生教師課堂行為，諸如學生課堂舉手、起立回答問題、側(cè)臉“交頭接耳”、睡覺等行為的次數(shù)和出勤狀況，教師板書、互動、講授時長等，并結合作業(yè)、考試等數(shù)據(jù)，實現(xiàn)科學評測課堂質(zhì)量及教學效果，分析問題癥結，精準施教、個性化施教。不止關注學生，也服務教師、家長與學校對學生——長時間跟蹤分析每堂課，及時問題發(fā)現(xiàn)和分析解決；隨時隨地在線翻看本校及其它學校的課堂錄播視頻，學習方式多樣化。對教師——分析每堂課，找到解決問題，不斷提升教學水平；分析每個孩子的上課情況，有針對性地教學，用更多的時間關注教學本身，而不是學生管理；同時提供線上智能備課等功能。對家長——及時了解孩子在校情況，進行有針對性的引導或輔導；通過系統(tǒng)分析診斷，掌握孩子素質(zhì)類型、科學規(guī)劃孩子生涯，不拔高也不菲薄。對學?！刻谜n、每個老師、每個學生分析，做到有的放矢；長期的大數(shù)據(jù)整體統(tǒng)計分析，幫助學校針對性解決問題，提升競爭力。4月26——28日第76屆中國教育裝備展示會(重慶)捷視飛通誠邀您探索城鄉(xiāng)教育新模式 TAGS：互動教學教育互動錄播教育均衡捷視飛通中國重慶教育裝備展

19 2019/04
?涼山火災：痛定思痛之后，更應加強森林防火預警系統(tǒng)建設

今天，涼山州西昌市、木里縣降半旗向“涼山火災”中犧牲的30位英雄志哀 3月30日下午，四川涼山州木里縣境內(nèi)突發(fā)森林火災。著火點位于海拔近4000米的立爾村，這里地形復雜、坡陡谷深、森林茂密。接報后，當?shù)匾还渤鰟?89人參與撲火行動，既有專業(yè)的森林消防員，也有地方撲火人員。4月1日下午，一支由27名森林消防人員和3名地方干部群眾的救火分隊，在轉(zhuǎn)場途中突然遭遇“林火爆燃”，整個救火分隊瞬間被巨大的火球吞噬了。這些救火英雄，大多二十出頭，正是最好的年華，生命卻戛然而止了，確實讓人惋惜。據(jù)統(tǒng)計，我國95%以上的火災（包括森林火災）都是人為因素引起的——2017年12月15日，珠海一戶外愛好者在鳳凰山林區(qū)宿營并生火煮面，一時不慎引發(fā)森林大火，事后，此人被判刑的同時賠償471萬，被網(wǎng)友調(diào)侃為“史上最貴的一碗面”；2015年8月12日半年，天津濱海新區(qū)發(fā)生火災爆炸事故，致使一百多名消防干警犧牲；2003年11月3日凌晨，衡陽衡州大廈發(fā)生特大火災，引發(fā)大樓垮塌，造成20名救火消防員犧牲；…… 每一次火災，都有極其蒼白的“疏忽大意”。每一次火災的背后，也都有一段讓人唏噓感慨的故事。天津爆炸案失獨父母歷盡艱辛誕下的龍鳳胎在應急管理部消防救援局發(fā)布的2018年全國火災情況統(tǒng)計中，冬春季節(jié)風干物燥，火災多發(fā)，占全年火災總數(shù)近七成。到了清明前后，燒紙拜山、踏青郊游等活動增多，野外用火頻繁，森林防火任務更是刻不容緩。正是如此，“涼山火災”之后，痛定思痛，把——防患于未“燃”——盡可能從源頭上消除火災隱患，才顯得相當必要。當然，如何防，不只是國家層面，企業(yè)也在思考、行動—— 第一，技防。國家林業(yè)和草原局第八次統(tǒng)計資料顯示，到2013年，我國森林面積已經(jīng)超過20億公頃，覆蓋20%以上的國土，對林管員、森林消防員來說，即使每天都奔跑在一線，也是捉襟見肘，忙不勝忙。在信息化不斷發(fā)展的今天，通過多媒體通訊、大數(shù)據(jù)以及人工智能等技術手段彌補人手不足的情況，轉(zhuǎn)“人防”為“技防”，自然可取。2016年湖南省部署落地的森林防火體系，著重增強火點監(jiān)控、預警、應急處置及多部門協(xié)同的能力，讓森防科學化。第二、勤練。練兵，是為了高效實戰(zhàn)。森林火災具有突發(fā)性、烈度強、火場環(huán)境瞬息萬變等特點，因而針對各類狀況，不斷演練，也很重要，也真是這個原因，每年全國各地關于森林防火救災的演練也非常頻繁，就湖南來說—— 2017年清明期間，在湖南全省氣溫平均超過20℃、容易引發(fā)森林火災的情況，全省展開森林防火工作演練；2018年歲末年初，湖南省應急管理廳舉行成立以來的第一次全省聯(lián)合綜合應急救援演練，其中就包括了“(模擬)醴陵市突發(fā)重大森林火災”的演練； …… 第三、重視。無需多言，不管是國家氣象部門、林業(yè)管理部門、消防部門，還是地方防火人員，都在盡職盡責，勞心勞力。如上，才是對英雄的逆行者最好的致敬。清明臨近記得注意安全也記得愛護森林 TAGS：移動可視化指揮捷視飛通森林防火涼山火災火災預警

04 2019/04
?共享優(yōu)質(zhì)教學資源，捷視飛通助力廣東省級“同一堂課”網(wǎng)絡教研活動走進深圳

【摘要】3月28日上午，由廣東省教育研究院、少先隊廣東省工作委員會和廣東省教育技術中心主辦的“同一堂課?走進深圳”2019年少先隊活動勞動教育專題網(wǎng)絡教研活動在深圳市葵涌中心小學、寶安區(qū)西鄉(xiāng)碧海小學等五所小學順利開展，全省各地的教師和教研員通過直播方式觀摩、學習、教研。本次網(wǎng)絡教研活動中，捷視飛通在西鄉(xiāng)區(qū)碧海小學設立現(xiàn)場直播點并提供技術支持。廣東是我國第一經(jīng)濟大省，但各區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展并不均衡，其中廣州-深圳為中心的珠三角最為發(fā)達，粵西、粵東北等區(qū)域相對落后。經(jīng)濟發(fā)展不均折射在教育上，就是優(yōu)質(zhì)教育資源向珠三角高度集中，各地教學教研水平參差不齊。 “同一堂課”網(wǎng)絡教研活動，通過信息化技術一屏連通不同地區(qū)、不同學校的教研人員與教師，探索跨區(qū)域教研活動、優(yōu)質(zhì)教學資源共享的機制和路徑。自2017年5月開展以來，已經(jīng)在深圳、廣州、東莞、佛山、揭陽等地共舉辦了十四場，累計觀摩人數(shù)超過400萬人次，是促進教學教研均衡發(fā)展的重要形式之一。捷視飛通提供的網(wǎng)絡教學教研方案憑借深厚的音視頻通信實力、大容量并發(fā)處理能力及優(yōu)越的網(wǎng)絡適應性，以高清流暢、唇音同步的體驗，實現(xiàn)碧海小學優(yōu)質(zhì)教學資源全網(wǎng)直播、高效共享。超大容量網(wǎng)絡課堂直播本次“同一堂課?走進深圳”網(wǎng)絡教學教研直播活動，捷視飛通在西鄉(xiāng)碧海小學的教育互動錄播系統(tǒng)集合直播、上傳、存儲、加速、分工協(xié)作、集群管理、與即時內(nèi)容分發(fā)等網(wǎng)絡技術，延時超低，同時支持RTMP等眾多主流協(xié)議，可以向多種終端和設備提供實時直播或點播視頻數(shù)據(jù)流，為超大容量網(wǎng)絡課堂直播提供技術基礎，保障本次省級教學教研活動順利進行。智能、高效導播錄播系統(tǒng)配置可視化導播控制面板，支持硬件導播臺、主機內(nèi)嵌導播、網(wǎng)絡遠程導播等多種導播機制，可以自動完成師生板書等多角度、多景別、過渡平滑的課堂錄制需求，快速輸出較高質(zhì)量的教學教研視頻。自主連接教育資源云平臺在直播結束后，經(jīng)過導播錄播優(yōu)化的音視頻教學教研資源可以主動推送至教育錄播云平臺上，支持支持RTSP點播、RTMP直播推流功能，教研員、教師、學生可通過各類多媒體終端、在任意場所隨時隨地觀看、交流與學習，從而最大程度地實現(xiàn)教育資源共享。高集成、一體化設計，易用易控捷視飛通教育高清互動錄播一體機是一款專門為教育互動錄播而設計的高度集成的產(chǎn)品，它集數(shù)字音頻處理、高清視頻矩陣、雙多畫面拼接等功能于一身，并通過中控系統(tǒng)，配置按鈕式控制面板，從而與教學教研場景高度融合，教師可專注于教學教研活動，不需要專門“盯著”系統(tǒng)設備。一直以來，捷視飛通致力于通過信息化技術（諸如互動教學、AI課堂、錄播點播等）推動教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)“城鄉(xiāng)同上一堂課”，目前，已經(jīng)在深圳鹽田區(qū)教育局、湖南湘西州十八洞村等地方部署落地。 TAGS：直播課堂教育均衡同一堂課網(wǎng)絡教研活動碧海小學

28 2019/03

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